As part of Teacher Appreciation Week, San Antonio ISD recognized its outstanding first-year Rising Star teachers. Fourty-six teachers were honored May 6 at the Alamo Convocation Center.

The Rising Star award honors teachers who are still completing their first year of teaching. Principals nominate their finest first-year teachers who already demonstrate excellent practices. Honorees received an SAISD star key ring, a certificate of recognition, and a yard sign for their homes.

Read more about what our winners have accomplished in their first year of teaching below, and a full list of campus honorees at the bottom of the page.

Como parte de la Semana de Agradecimiento a los Maestros, San Antonio ISD reconoció a sus maestros destacados Rising Star de primer año. Cuarenta y seis maestros fueron homenajeados el 10 de mayo en el Alamo Convocation Center.

El premio de Rising Star reconoce a los maestros que aún están completando su primer año de enseñanza. Los directores nominan a sus mejores maestros de primer año quienes ya demuestran prácticas excelentes. Los homenajeados recibieron un llavero con la estrella de SAISD, un certificado de reconocimiento y un letrero para el jardín de sus hogares.

Lea más sobre lo que nuestros ganadores han logrado en su primer año de docencia a continuación y una lista completa de los galardonados en las escuelas en la parte inferior de la página.

2024-2025 District Rising Star Winners / Ganadores de Rising Star del distrito

Early Childhood Education Level: Celeste Perez, Smith Elementary
“Ms. Perez demonstrates exceptional ability in creating a positive and inclusive learning environment,” principal Fabiola Rivera said. “Her strong relationships with students and parents contribute to a classroom where students feel valued and respected. Evidence of this includes her ability to foster an engaging and welcoming atmosphere, where students are not only happy but eager to learn. She implements strategies to build trust and rapport, ensuring students feel comfortable sharing their thoughts and taking academic risks.”

“La Srta. Pérez demuestra una habilidad excepcional para crear un ambiente de aprendizaje positivo e inclusivo”, dijo la directora Fabiola Rivera. “Sus sólidas relaciones con los estudiantes y los padres contribuyen a crear un salón de clases donde los estudiantes se sienten valorados y respetados. Prueba de ello es su capacidad para fomentar un ambiente interactivo y acogedor, donde los estudiantes no solo están felices, sino también deseosos por aprender. Ella implementa estrategias para construir confianza y conexión, asegurando que los estudiantes se sientan cómodos para compartir sus pensamientos y tomar riesgos académicos”.

Elementary Level: Stella Tijerina, Herff Elementary
“Ms. Tijerina is in her first year as a special education teacher, but you wouldn't know it by observing her in action,” principal Dr. Stephanie Ratliff said. “She started as a parent volunteer and then took an interest in staying permanently, so she came on as an instructional assistant. After serving as an instructional assistant, she went back to school to earn her bachelor’s degree in special education.”

“Mrs. Tijerina makes it her business to know every student and family (and not just the names, but family connections, like cousins, including play cousins). She sees ALL the students as her students, and advocates for ALL students to have a strong positive learning environment. She lives and breathes in the community.”

“Este es el primer año de la Srta. Tijerina como maestra de educación especial, pero no lo sabrías observándola en acción”, dijo la directora, la Dra. Stephanie Ratliff. “Empezó como madre voluntaria y luego le interesó quedarse permanentemente, así que entró como asistente de instrucción. Después de servir como asistente de instrucción, regresó a la escuela para obtener su licenciatura en educación especial”.

“La Sra. Tijerina se ocupa de conocer a cada estudiante y a sus familias (y no solo los nombres, sino las conexiones familiares, como los primos, incluyendo los primos que no son de sangre). Ella ve A TODOS los estudiantes como sus estudiantes, y aboga para que TODOS los estudiantes tengan un ambiente de aprendizaje sólido y positivo. Ella vive y respira en la comunidad”.

Middle School Level: Jessica Martinez Magana, Harris Middle School
“Ms. Martinez’s deep knowledge of her students is reflected in her instructional strategies that cater to diverse learning needs,” principal Kevin Hilliard said. “She develops strong relationships with her students by understanding their backgrounds, interests, and academic needs, which allows her to tailor her instructional approaches effectively. For example, she uses strategic grouping, visual aids, and bilingual resources to ensure all students, including English Language Learners, can access and engage with the curriculum. Her ability to anticipate and address individual learning gaps and strengths during activities is a testament to her commitment to every student’s success.”

“El profundo conocimiento que la Srta. Martínez tiene de sus estudiantes se refleja en sus estrategias pedagógicas que atienden a las diversas necesidades de aprendizaje”, dijo el director Kevin Hilliard. “Ella desarrolla relaciones sólidas con sus estudiantes al comprender sus procedencias, intereses y necesidades académicas, lo que le permite adaptar eficazmente sus enfoques pedagógicos. Por ejemplo, utiliza agrupamientos estratégicos, apoyos visuales y recursos bilingües para asegurar que todos los estudiantes, incluidos los que están aprendiendo inglés, puedan acceder al plan de estudios e interactuar con él. Su capacidad para anticipar y abordar las brechas y fortalezas de aprendizaje individuales durante las actividades es un testimonio de su compromiso con el éxito de cada estudiante”.

High School Level: Dr. Ebenezer Adu Gyamfi, Burbank High School
“Dr. Ebenezer Adu-Gyamfi's dedication and initiative go beyond the expectations of a first-year teacher,” principal Irene Talamantes said. “His enthusiasm for teaching and his unwavering commitment to student success are evident in every aspect of his work. His passion for education and his students’ well-being are reflected in the strong relationships he builds, his thoughtful lesson planning, and his engagement with the broader school community. Dr. Adu-Gyamfi's exceptional qualities, from his impressive content knowledge to his genuine care for his students, highlight his outstanding potential as an educational leader.”

“La dedicación y la iniciativa del Dr. Ebenezer Adu-Gyamfi van más allá de las expectativas de un maestro de primer año”, dijo la directora Irene Talamantes. “Su entusiasmo por la enseñanza y su compromiso inquebrantable con el éxito estudiantil son evidentes en todos los aspectos de su trabajo. Su pasión por la educación y el bienestar de sus estudiantes se reflejan en las sólidas relaciones que entabla, su esmerada planificación de las clases y su compromiso con la comunidad escolar en general. Las cualidades excepcionales del Dr. Adu-Gyamfi, desde su impresionante conocimiento de la materia hasta su genuino cuidado por sus estudiantes, resaltan su sobresaliente potencial como líder educativo”.

2024-2025 Campus Rising Star Teachers / Maestros de Rising Star 2024-2025

Advanced Learning Academy at Fox Tech: Nelvia Womble
Ball Elementary: Alison Rios
Beacon Hill Academy: Diana Miramontes
Bonham Academy: Xochitl Peralta
Bowden Academy: Cristina Sanchez
Burbank High School: Dr. Ebenezer Adu-Gyamfi
Carroll Early Childhood Education Center: Brianna Cruz
Carvajal Elementary: Charmaine Thomas
Cast Imagine Middle School: David Inocencio
Davis Middle School: Andres Herrera
DeZavala Elementary: Jenelle Avalos
Edison High School: Kevin Martinez
Fenwick Academy: Nathaniel Rodriguez
Franklin Elementary: Sara Jabalabadi
Green Elementary at Riverside Park: Alyssa Guerra
Harris Middle School: Jessica Martinez Magana
Hawthorne Academy: Annalise McCaffrey
Herff Elementary: Stella Tijerina
Highland Hills Elementary: Jenae Guevara
Highlands High School: Simone Liddell DaMota
Hillcrest Elementary: Oliver Soliz
Hirsch Elementary: Imari Bryant
Hot Wells Middle School: Jesus Vez
Sam Houston High School: Sarai Hankton
Irving Dual Language Academy: Ayleen Gonzalez Izquierdo
Japhet Academy: Lauren Hernandez
Jefferson High School: Adam Songne
J.T. Brackenridge Elementary: Chanelle Rodriguez
Kelly Academy at Lowell: Roman Naranjo
Lanier High School: Karla Sanchez Ruiz
Madison Elementary: Cristina Ramirez
Margil Elementary: Avery Ramirez
Maverick Elementary: Gabriela Guerrero
M.L. King Academy: Graciela Bach
Ogden Elementary: Aylin Arredondo
Pershing Elementary: Alison Dobbs
Poe Middle School: Isabella Virgl
Sarah King Elementary: Karina Hernandez-Guevara
Schenck Elementary: Caitlin Ritchie
Smith Elementary: Celeste Perez
Travis Early College High School: Desiree Mendez
Twain Dual Language Academy: Elizabeth Sanchez
Washington Elementary: Miriam Barboza
Woodlawn Academy: Olivia Dominguez
Woodlawn Hills Elementary: Iliana Gamez
Young Men's Leadership Academy: Michael Terrazas

District honors 2024-2025 Rising Star teachers